Glup 5 - Phonologie

Jeu de conscience phonologique et de capacité à jouer avec les sons
Objectifs pédagogiques : 

Développer les habiletés méta-phonologiques (indispensables pour devenir un bon lecteur), la conscience des sons, l’habileté et la capacité à jouer avec les sons.

Lors de l’entrée dans la lecture, les enfants ont souvent des difficultés à distinguer, isoler, reconnaître, associer les sons.
Pour les aider, ce jeu leur propose différents ateliers amusants et faciles à mettre en place.

Jeu du Pouilleux : 4 jeux de 28 cartes pour les jeux du « pouilleux »
(26 cartes à jouer + 1carte « pouilleux » + 1 carte consigne).
1/ Associer deux mots dont les premiers sons sont identiques.
2/ Associer deux mots dont les derniers sons sont identiques.
3/ Associer deux mots dont le dernier son de l’un est identique au premier son de l’autre.
4/ Acronymes sons : utiliser le premier son de deux mots pour en former un troisième.
Jeu de DOMINOS : 2 jeux de 25 cartes pour jouer aux dominos (24 cartes à jouer + 1 carte consigne).
5/ Seul le premier son du mot change.
6/ Ajouter ou enlever un son selon le sens du jeu.

Auteurs : D.Kemeny + S. Rozier - Illustrateur : Dirou

Matériel : 

• 162 cartes de 6 ateliers de couleurs différentes
• annexe de corrections

Référence : 
GS1604

Age :

Compétence :