Puzzles à lire

Atelier de lecture à partir de puzzles pour bâtir des phrases et des histoires
Objectifs pédagogiques : 

Développer le goût de la lecture. Élaborer, comprendre et lire une phrase, puis un texte, ensuite une histoire. - S’approprier le sens de la lecture et rentrer dans la segmentation de la phrase. Mettre l’enfant en confiance dans sa capacité à lire. Travailler l’accès au sens, la discrimination visuelle et le raisonnement. Se familiariser avec les notions de masculin / féminin. La structure puzzle permet d’accentuer la mise en relation symbolique des mots au sein d’une phrase, ce qui facilite l’accès à l’orthographe grammaticale et sémantique.
Pour les 2 histoires « Noé et Lilou » et « Arthur et Zoé », il y a 6 textes à construire.
Auteur : Aurélie DAFFLON

Matériel : 

6 puzzles en mousse de 30 pièces de 5 couleurs (1 couleur distincte par ligne et par phrase), 12 bandeaux d’aide en mousse, indicateurs des couleurs des phrases, 6 supports imprimés (recto : contour des pièces avec texte entier ou à trous / verso : contour des pièces vierges).

1 histoire supp. « Rémi et Léa » Réf. : GS1506.2

Référence : 
GS1506

Age :

Compétence :