PUZZLES À LIRE

Développer le goût de la lecture. Élaborer, comprendre et lire une phrase, puis un texte, ensuite une histoire.

S’approprier le sens de la lecture et rentrer dans la segmentation de la phrase. Mettre l’enfant en confiance dans sa capacité à lire. Travailler l’accès au sens, la discrimination visuelle et le raisonnement. Se familiariser avec les notions de masculin / féminin. La structure puzzle permet d’accentuer la mise en relation symbolique des mots au sein d’une phrase, ce qui facilite l’accès à l’orthographe grammaticale et sémantique.

Pour les 2 histoires « Noé et Lilou » et « Arthur et Zoé », il y a 6 textes à construire.

Matériel : 
• 6 puzzles en mousse de 30 pièces de 5 couleurs (1 couleur distincte par ligne et par phrase),
• 12 bandeaux d’aide en mousse, indicateurs des couleurs des phrases,
• 6 supports imprimés (recto : contour des pièces avec texte entier ou à trous / verso : contour des pièces vierges).

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