Un pack complet et évolutif pour apprendre à compter de 1 à 10 en maternelle, avec le jeu Fleurs à Compter et son extension. Observation, logique et numération réunies en un seul outil pédagogique !
Auteure : Adeline Gervais - Illustration : L. Ayachi
A partir de 5 ans.
Attention : dernières pièces disponibles !
Date de disponibilité:
Fleurs à Compter" est un jeu éducatif pour 1 à 6 joueurs, conçu pour les...
Un complément de 27 cartes consignes et 18 pièces "fleurs" pour prolonger...
Ce pack éducatif réunit le jeu Fleurs à Compter et son extension, pour accompagner les enfants de la moyenne à la grande section dans l’apprentissage de la numération.
Avec le jeu de base, les enfants observent, comparent et dénombrent de 1 à 6 en recréant le parterre de fleurs indiqué sur leur carte consigne. Ils développent des compétences clés comme l’observation, le raisonnement, la prise d’indices et la compréhension que la quantité d’objets est indépendante de leur forme ou de leur position.
Avec l’extension, les apprentissages s’enrichissent jusqu’à 10. Les enfants associent chiffres, constellations et noms de nombres, tout en travaillant les compléments. Les consignes deviennent plus complexes et stimulent la concentration, la logique et la discrimination visuelle.
Ce pack complet s’utilise en autonomie ou en petits groupes (2 à 6 joueurs), en ateliers dirigés ou semi-dirigés, avec des niveaux progressifs pour s’adapter aux besoins de chaque élève.
Compétences développées :
Observation et discrimination visuelle
Comparaison terme à terme
Reconnaissance et dénombrement des quantités de 1 à 10
Compréhension des compléments à 6 puis à 10
Prise d’indices et raisonnement logique
Suivi de consignes simples à complexes
Matériel inclus (jeu + extension) :
6 plateaux magnétiques
24 cartes consigne recto-verso
36 pièces fleurs + aimants
3 dés
27 cartes consigne supplémentaires (extension, niveaux 8 à 12)
18 pièces fleurs supplémentaires (quantités de 6 à 9)
Un pack pédagogique fabriqué en France et conditionné en ESAT, idéal pour mettre en place des ateliers de numération motivants et différenciés en maternelle.
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