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LÉO DEVIENT PROPRE
Comme les grands, Léo aimerait bientôt porter un joli caleçon plutôt qu'une couche ! À la crèche, il découvre peu à peu les gestes du quotidien et apprend, avec l'aide de Fanfan et de ses copains, à devenir propre.
Un même support, trois façons de raconter
Lecture album · Lecture kamishibaï · Images séquentielles
Crèche et cycle 1 | Fabriqué en France
L'histoire
Léo est en dernière année de crèche et la rentrée à l'école maternelle approche. Il aimerait beaucoup ne plus porter de couche et faire comme ses grands copains ! Au fil de sa journée à la crèche, il découvre les petits gestes qui l'aident à grandir : se laver les mains, se débarbouiller, aller sur le pot, s'essuyer tout seul et tirer la chasse d'eau. Avec l'accompagnement bienveillant de Fanfan, il prend progressivement confiance et apprend à reconnaître les besoins de son corps.
À travers des situations familières et des moments de jeu partagés avec les autres enfants, cette histoire aborde l'apprentissage de la propreté avec simplicité et sans pression. Elle permet aux petits de s'identifier à Léo, de découvrir les habitudes liées à l'hygiène et de comprendre que chacun avance à son rythme. Une histoire rassurante pour accompagner cette étape importante vers l'autonomie.
Ce que l'histoire permet de travailler
● L'apprentissage de la propreté : découvrir les habitudes liées au passage aux toilettes et à l'utilisation du pot.
● L'autonomie au quotidien : apprendre à s'essuyer, à se laver et à réaliser seul certains gestes de la vie quotidienne.
● L'hygiène corporelle : comprendre l'importance de se laver les mains et le visage et adopter les bons gestes.
● Le langage oral et l'expression : nommer les actions du quotidien, exprimer ses besoins et parler de ses expériences.
Un même support, trois façons de raconter
Les planches illustrées de cette histoire offrent trois possibilités d'utilisation. Selon les envies et les activités proposées, elles peuvent être présentées sous forme d'album, de kamishibaï ou utilisées comme images séquentielles.
01 · Lecture album
L'histoire se découvre comme un album illustré. Les enfants suivent le récit au fil des pages et profitent des illustrations pour entrer dans l'univers de l'histoire.
02 · Lecture kamishibaï
Les illustrations sont présentées successivement au groupe, à la manière d'un kamishibaï. Les images deviennent le support d'une narration collective et permettent à tous les enfants de suivre l'histoire.
03 · Images séquentielles
Les illustrations peuvent être utilisées séparément pour reconstituer le déroulement de l'histoire. Les enfants observent les images, les remettent dans l'ordre et racontent les différentes étapes du récit.
Un support facile à intégrer au quotidien
Ces différentes possibilités permettent de varier les activités autour d'une même histoire, en lecture collective, en atelier ou en bibliothèque.
Informations pratiques
Contenu : 15 planches illustrées imprimées recto verso (30 faces)
Format : 29 × 29 cm
Classeur de présentation vendu séparément.
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